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    (精)《路基工程》课程设计-某新建二级公路重力式挡土墙设计.doc 28页

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    2010-2011学年第一学期 《路基工程》课程设计 任 务 书 题目:某新建二级公路重力式挡土墙设计 专业:交通土建 班级:道路071班 指导教师: 土木建筑工程学院 二零一零年十二月 1 课程设计的 路基课程设计是对路基课堂教学的要补充和深化,通过设计让学生可以更加切合实际地和灵活地掌握路基的基本理论,设计理论体系,加深对路基设计方法和设计内容的理解,进而提高和培养学生分析、解决工程实际问题的能力。 路基课程设计以教师提供的设计资料为主,学生在查阅相关文献资料的基础上,结合当地的气候条件、地质条件、水文条件以及给定的交通条件,拟定设计方案,对的稳定性验算??纬躺杓埔笊杓萍扑闾趵砬逦?,计算的方法和结果能符合我国现阶段路基设计规范的要求。(1)初步掌握路基工程设计的内容、设计计算步骤及方法; m,=0.40m,=0.60m)。 5.填料为砂性土,其密度18KN/m3,计算内摩擦角=35,填料与墙背间的摩擦角=。 6.地基为整体性较好的石灰岩,其允许承载力=450Kpa,基地摩擦系数为f=0.45。 7.墙身材料采用5号砂浆砌30号片石,砌体=22KN/m3,砌体容许压应力为Kpa,容许剪应力[]=100Kpa,容许拉应力[]=60 Kpa。 横断面原地面实测值及路基设计标高 表1 左侧 桩号 右侧 中桩标高(m) 路基设计标高(m) 8(-2.6) 4(-3) K2+345 4(2) 6(4.5) 631.45 630.57 6(-2.4) 6(-3.6) K2+350 4(2.1) 6(2.4) 631.08 630.62 7(-3) 6(-3) K2+356 4(2.2) 6(2.8) 629.62 630.68 6(-3) 6(-1) K2+361 4(1.2) 6(2.4) 628.51 630.73 6(-2) 6(-2.6) K2+367 5(2) 5(1.5) 630.30 630.79 5(-1.6) 7(-3) K2+373 4(2) 6(2) 629.08 630.85 6(-1.2) 6(-1.8) K2+379 2(1) 8(1) 629.03 630.91 图1 K2+361挡墙横断面布置及挡墙型式示意图(仅供参考) (二)具体要求 挡土墙设计包括挡土墙的平面、立面、横断面设计,其中挡土墙横断面设计以K2+361横断面设计为例。大致步骤如下: 1.选用何种类型的挡土墙,并说明理由。(路堤墙还是路肩墙,仰斜、俯斜、衡重等) 2.挡土墙立面设计布置图 1)挡土墙在路基断面上的布置图,要求每20m一个。 2)挡土墙立面图 3)标准断面图 4)典型断面尺寸图 5)泻水孔构造图 3.编写设计说明书。 1)计算主动土压力; 2)验算挡土墙抗滑、抗倾覆稳定性; 3)验算基底应力及偏心距; 4)验算墙身截面强度; (三)设计完成后应提交的成果 1.挡土墙设计图。 2.设计计算说明书。 4 课程组织形式与教师指导方法 .1 课程组织形式 第一步,根据设计题目,利用各种途径查阅专业资料,如设计规范、教材等;第二步,根据设计指导书及老师的现场答疑指导进行各部分的设计计算;第三步,编制设计计算说明书,并将其提交给指导老师检查认可; 课程设计组织形式: 首先把布置设计任务,每天安排指导老师到教室进行整体答疑2~3课时,学生将在设计过程中遇到的问题集中,向老师提问,如果问题具有普遍性,老师将向全体学生解答,答疑结束后学生继续完成各自的设计计算,每隔两天指导老师检查学生完成设计的情况,再根据完成的情况指导老师统一意见后继续指导学生做后续的设计。 学生应在指导教师的指导下,独立完成设计内容;内容上要求条理清晰,尽量采用简图和表格形式;外观上要求字体工整,纸张和封面统一。 课程设计内容和时间安排 1)布置任务。0.5天 2)路基设计资料分析、设计方案的拟定 1天 3)通过试算,选择断面尺寸 1天 (4)计算墙背土压力和墙身重力及其它参数 1天 (5)挡土墙稳定性验算,包括抗滑、抗倾覆、基底应力和合力偏心距以及墙身截面强度验算。 2天 (6)绘制挡土墙横断面图、立面图、标准断面图和所选取断面图以及排水图。 1天 (7)编写设计说明书。 0.5天 5 考核内容与方法 课程设计考核方式 课程设计成绩设计成果质量平时考评定。凡成绩不及格者,必须重修。平时考查主要检查学生的出勤情况、学习态度、是否独立完成设计等几方面。设计成果的检查,着重检查设计图纸和计算书的完整性和正确性。成绩的评定要按课程的目的要求,突出学生独立解决工程实际问题的能力和创新性的评定??纬躺杓频某杉ò从判?、良好、中等、及格和不及格五级评定。

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